اقتراح بجعل المرحلة الابتدائية لدراسة مباديء واساسيات اللغة العربية واتقانها ومعرفة اهميتها وتعويد كلا من الطالب والمعلم ان يتكلم باللغة العربية الفصحي وليست العامية ليستشعر جمال اللغة العربية ثم نبدا بعد ذلك المرحلة الاعدادية بادخال اللغات فنحقق المعادلة الصعبة ان الطالب يستمتع ويفهم ويتقن ويتحدث اللغة العربية ويكون من السهل عليه ان يتعلم لغة اخري بعد ذلك ولكن مافائدة وجود لغة انجليزية وفرنسية في وقت لايتقن فيه الطفل اللغة العربية مما يؤدي لضعف في اللغة العربية وعدم استيعاب للغات الاجنبية والمنتج طالب قدراته ضعيفة في اللغة العربية وفق الله القائمين علي تطوير المناهج بان يكون هدفهم هو مصلحة الطالب فقط بما يعود بالنفع علي بلدنا الحبيب مصر