كتب / أشرف الجمال
أفتتحت الندوة بأهمية وخطورة بأن التعليم كان ومازال أحد محاور الإهتمام الرئيسية للجمعيات الأهلية فى مصر وذلك
منذ منتصف القرن التاسع عشر تحديدا وفى إطار محور المشاركة المجتمعية للهيئة العامة للاستعلامات نظم مركز النيل
للإعلام بالسويس اليوم الأربعاء الموافق 2 أكتوبر 2019 ندوة حول الجمعيات الأهلية وتحدى تطوير التعليم بالسويس
حاضر فيها الاستاذ رمضان ابو الحسن رئيس الأتحاد الإقليمى للجمعيات ونقيب نقابة المعلمين بالسويس بحضور الأتحادات
الطلابية بمدارس السويس وبعض مديريات الخدمات بهدف تفعيل دور المجتمع المدنى داخل المدارس و التعرف على دور الجمعيات
الأهلية فى تطوير العملية التعليمية بالسويس وأن المشاركة المجتمعية تعتبر أحد المحاور الرئيسية للتعليم قبل الجامعى
كما تعتبر الجمعيات الأهلية العاملة فى نطاق التعليم أحد اهم آليات تنفيذ هذا المحور.
— وتحدث أبو الحسن حول الإهتمام من جانب الجمعيات الأهلية بالعملية التعليمية والتى تتمثل فى عدة أمور منها
مكافحة الأمية ومكافحة التسرب من التعليم وتدريب المعلمين لرفع كفاءة العملية التعليمية وتوفر التقنيات الأزمة لتطوير العملية التعليمية والنهوض بالبيئة التعليمية.
— وأشار أبو الحسن إلى أنه ارتباط أهم نماذج الشراكة بين الجمعيات الأهلية والحكومة والمجتمع المحلى بالنهوض بالعملية التعليمية
على إثر مبادرات إيجابية أهلية واستجابة وزارة التربية والتعليم بتوفير الآليات الأزمة لتحقيق التنسيق والدعم حتى أصبحت
المشاركة بين المجتمع المدنى والدولة فى التعليم أمرا واجبا فنجد دعوة القطاع الخاص للاستثمار فى بناء المدارس والتعاون
فى مجال التعليم الفنى من خلال قبول المتدربين ويتضح دور الجمعيات الأهلية ومؤسسات المجتمع المدنى من خلال
المشروعات التى تدعم العملية التعليمية فى ثلاث محاور الاول دعم الوظيفة التعليمية والثانى دعم الوظيفة
التربوية والثالث دعم الصلة بين المدرسة والأسرة.
— كما عرض أبو الحسن جهود الجمعيات الأهلية العاملة فى ن
طاق التعليم فى مجال التنمية البشرية وفى مجال بناء المدارس والفصول وفى مجال التبرع بالأرض وفى مجال الدعم التكنولوجى.
— وفى نهاية الندوة اكد أبو الحسن على أن الجمعيات الأهلية تعمل فى تحقيق رؤيتها من خلال ثلاثة محاور هما المحور التربوى
والمحور التعليمى ومحور الصلة بين الأسرة والمدرسة ومن خلال هذة المحاور يتم نشر فكر العمل التطوعى وتحقيق الأهداف
والأساليب التنفيذية والحث على دعم الفكرة الإهتمام ببناء قدرات المدارس وربطها بالمجتمع المحيط.
