مهلا سيادة الوزير عاهدت نفسى أن أكون عاملا ايجابيا للإصلاح ومشاركا فى القرارات التي تعود على العملية التعليمية بكل المنافع وان ابحث فى مشكلات وقضايا التعليم والتى من الممكن أن تكون حجر عثرة فى سبيل التقدم والنجاح وان اقوم بتحليل هذه القضايا والمشكلات وفحصها وتقديم حلول أو بدائل إيجابية ومنطقية فانا من العاملين بالتربية والتعليم وأفخر بذلك وعلى درجة كبير ولدى خبرات عديدة وتجارب وجدت أن من واجبى أن أرسل لسيادتكم هذه الرسالة سيادة وزير التعليم علمنا أن سيادتكم ستصدر قرارا بتدوير المديرين كل عامين اتمنى من سيادتكم التانى فى اتخاذ هذا القرار الذى قد تم العمل به من قبل ولم يأت بثمار ايجابية للاسف تم تنفيذه لاصحاب المصالح والسبوبة وأوضح لسيادتكم وجهة نظرى متى نقوم بتدوير المديرين عندما لايكون مدير المدرسة موفق فى مدرسته أو جاء منه شكاوى كثيرة وأثبتت التحقيقات أنها صحيحة وليست كيدية ثانيا عندما يطلب مدير المدرسة أن ينتقل لمدرسة أخرى ثالثا إذا اتفق جميع المعلمين أنهم لايريدون هذا المدير ليس اهواءا شخصية لكن أدلة ومستندات على أنه غير جدير بإدارة المدرسة رابعا اذا ثبت عليه مخالفات مالية أو اخلاقية لكن لماذا نقوم بالتدوير لمدير منضبط ومدرسة منضبطة لصالح من يتم التدوير؟ هل لصالح مديرى المراحل ؟! وغيرهم بالادارات! الذين يتخذون قرار التدوير سبوبة لجمع الأموال وعمل المزاد على المدارس ومن يدفع اكثر يأخذ مدرسة مميزة ومن لايقوم بدفع الجزية يأخذ مدرسة سيئة للغاية كما أن مديرى المدارس عندما يعرفون أنهم راحلون من مدارسهم لن يقوموا بأي انجازات سوى انجازات بسيطة وبدون حماسة للاجتهاد والعمل لانه يعلم أنه حتما سيذهب لمدرسة اخرى واقترح على سيادتكم ارجاء تدوير المديرين وتقوم سيادتكم بعمل كشف حساب وتقييم لكل مدير مدرسة فى اخر كل عام يتم تحديد كل ما أنجزه مذيل بالمستندات والأدلة ويتم مكافأة المجتهد والغاء تكليف من لايستحق وبهذا نكون ضمنا استقرار المؤسسة التعليمية وفى نفس الوقت ضمنا تحفيز المديرين على بذل المزيد من الجهد للوصول إلى المستوى اللائق للمؤسسة التعليمية واعلم تماما أن قانون الكادر قد أعطى عامين للوظائف الإشرافية ولكن هناك بند نخالف فيه القوانين واللوائح وهو لصالح العملية التعليمية ولصالح الاستقرار داخل المدارس اتمنى ان يجد هذا الكلام صدى لدى سيادتكم تحياتي نجوى نصر الدين