الكتب التفاعلية ودورها في تحفيز طاقات الأطفال وإبداعهم

هبه الخولي/ القاهرة

يعد صنع وإنشاء كتب فنية وتفاعلية للأطفال وسيلة هامه وضرورية من وسائل التعليم المبتكرة والممتعة بل تعد في بعض الأحيان من أهم العوامل التي تساعد في تحفيز عملية التعلم، وواحدة من تلك الوسائل المبدعة التي يتيح استخدامها إنشاء وسائل تعليمية ملهمة ومفيدة للأطفال والمتعلمين.
حول آليات إنشاء كتب فنية وتفاعلية للطفل حاضرت الأستاذة هيام مؤمن سعيد مسئول مرسم الطفل بمكتبة الشلالات فرع ثقافة الاسكندرية محاضرة اليوم ضمن محاور منتدى نقل الخبرة ” الإبداع البصري ” لحملة الماجيستير والدكتوراه للعاملين بالهيئة العامة لقصور الثقافة والذي تنفذه المركزية لإعداد القادة الثقافيين برئاسة الدكتورة منال علام عبر تقنية البث المباشر
متناولة بالشرح والتفصيل خطوات وأفكار حول كيفية تصميم وإنتاج كتب تفاعلية تثري تجربة التعلم بشكل إبداعي ومشوّق تتيح العديد من المميزات التعليمية والإبداعية والتي منها تعزيز التفاعل والمشاركة من خلال لمس الأطفال للكتب وتفاعلهم مع المواد التعليمية بشكل أفضل وهو ما يساهم بدوره في تعزيز التخيل والإبداع عبر تصميم تلك الكتب بأشكال وألوان مبتكرة وجذابة، مما يشجع على تنمية الخيال والإبداع لديهم .