ندوة ” الأنشطة الطلابية ودورها فى إعداد الكوادر الشبابية “بمدرسة الشهيدة شادية سلامة الثانوية

كتب / أشرف الجمال
الأنشطة الطلابية بالمدارس دورا هاما فى تأسيس وتكوين شخصية الطالب فيصبح من شخص انطوائي إلى شخص متعاون ومشارك كما أنها تنمى مواهب الطلاب وتعمل على اكتشاف العديد من مواهبهم كما أنها تعمل على تعديل سلوك الطالب وفى إطار التعليم والبحث العلمى للهيئة العامة للاستعلامات نظم مركز النيل للإعلام بالسويس اليوم الأحد الموافق 2 يناير 2022 ندوة حول الأنشطة الطلابية ودورها فى إعداد الكوادر الشبابية حاضر فيها الأستاذة فادية الصديق مدير عام الشئون التنفيذية بمديرية التربية والتعليم بمدرسه الشهيدة شادية سلامة الثانوية بنات بهدف تنمية المواهب والقدرات الطلابية فى مختلف المجالات وصقل مهارات الطلاب وتنمية قدراتهم العلمية والتطبيقية وإبراز المواهب الأدبية والعلمية والهوايات الفنية بحضور ا.كاميليا بشرى مسئول مكتب الخدمة بإدارة شمال التعليمية وا.حنان محسن مديرة مدرسة الشهيدة شاديه سلامة الثانوية بنات
— وقد تحدثت ا.فادية حول الإهتمام بالطلاب وتوظيف طاقاتهم والعمل على تطويرها من أهم توجيهات الجمهورية الجديدة لأن الشباب هم ركيزة الوطن وقادة المستقبل ولذلك يجب العمل على توعية الشباب بأهمية هذة الأنشطة واكدت سيادتها على اهتمام التربية والتعليم بإقامة الأنشطة بالمدارس تحت توجيهات رئيس الجمهورية فتم إطلاق المشروع القومى ارفع كفاءة اللياقة البدنية لطلاب المدارس بجميع المراحل التعليمية
— وأشارت فادية إلى أن الوزارة تهتم بأبنائها الطلاب فى كافة الجوانب الصحية والنفسية والأخلاقية والاجتماعية بالإضافة إلى الجوانب المعرفية والعلمية لأن التربية السليمة تخلق جيلا واعيا ومستقبلا افضل وكل اسرة تطمح أن تربى أبنائها تربية صالحة مما يساعد على تربيتهم وتنشئتهم بشكل سليم لذلك تهتم الوزارة بتفعيل الأنشطة المدرسية داخل المدارس بشكل كبير
— وتحدثت ا.كاميليا أنه هناك العديد من الأنشطة المدرسية منها النشاط الإجتماعى والرياضى والثقافى والدينى والفنى والعلمى كما استعرضت كاميليا الأنشطة الثقافية ومنها جماعة الإذاعة المدرسية وجماعة الصحافة ونشاط الندوات والمحاضرات والرحلات المدرسية والنشاط الصحى والأنشطة الرياضية والنشاط العلمى
— وفى نهاية الندوة اكدت ا.ماجدة عشماوى على أن الأنشطة التربوية تسعى بكل مجالاتها التربوية إلى القضاء على وقت فراغ الطلاب وانخراطهم فى أنشطة وجماعات تنظيمة وتحت إشراف تربوي وتعودهم على تحمل المسؤوليه والتعاون مع أعضاء آخرين يجمعهم الهدف والميول والاتجاه المشترك نحو انجاز افضل
— واخيرا اضافت ا.فادية أن الأنشطة التربوية جزء لا يتجزأ من المنظومة التربوية يتفاعل مع المادة المنهجية يؤثر فيها ويتاثر لها وتصقل مهارات الطلاب فى مختلف المجالات