كتبت نجوى نصر الدين رسالة الى الدكتور طارق شوقى معالى السيد الوزير مما لاشك فيه أننا اكتشفنا كم السلبيات التي ظهرت لنا بعد سنتين دراسة on line وفوجئنا بها تظهر فجةقويةبمجرد أن أعطيت سيادتك الأمر بأن المدارس ستعود وبها انتظام وحضور وغياب وللاسف هناك من انتهز الفرصةفى العام الماضى لجمع الأموال اعتقادا منه أن المدرسة ستظل منصة إلكترونية وأنه لن يكون هناك حضور فما المانع أن يقوم بأخذ تحويلات كثيرة دون النظر للكثافة فى الفصول وفى المدرسة ودون النظر للصالح العام خاصة ممن قاموا بتحويل أولادهم من المدارس الخاصة إلى الحكومة وطبعا لايخفى على الجميع مدى الاستفادة من هذه التحويلات التى وصلت قيمتها لخمسة آلاف جنيه لأماكن معينة معروفة بالمناطق الراقية وثلاث آلاف والفين للمناطق الشعبية!!! من المسؤول عن ذلك؟ اولا /مديري المدارس ثانيا /مديرى المراحل الذين لم ينتبهوا لخطورة الموقف ثالثا /التأشيرات الكثيرةمن مكتب الوزير والتى لايستطيع أحد أن يرفضها رابعا /ولى الأمر الغير واعى والذى يصر على مدارس معينة ويقوم المسئول باعلامه بأن هذه المدارس لديها كثافة مرتفعةورغم ذلك يصر بل يصمم احاول ان أناقش هذا الموضوع من كل الجوانب لوضع ضوابط للتحويلات تكون أكثر حزما والان نرى بل نحصد نتيجة ماسبق 1/كثافة عالية جدا 2/فصل لن يتحمل كل هذا العدد خاصة فى ظل حالة وجود الكورونا والتباعد الاجتماعي حرصا على سلامة الاولاد 3/مديرى مدارس يقفون عاجزين أمام إدارة مدارسهم 4/معلمون مكبلون بأعمال كثيرة داخل المدرسة وبدون مقابل ومطلوب منهم أن يقوموا بسد العجز أيضا أصبحنا أمام مشكلة حقيقيةحينما أعطيت سيادتكم التعليمات
بتقسيم الفترات بنين وبنات دون النظر لمن لديه بنت وولد ! أو من هم توأم! ودون النظر كيف سيتم تنظيم مثل هذا القرار من المدرسة؟ وكيفية دخول أولياء الأمور في الفترة الصباحية لأخذ الصغار وفى نفس الوقت ادخال الصغار ومعهم أولياء أمورهم للفترة الثانية ويظهر هذا جليا فى المناطق الشعبية والتى تمتلأ وتكتظ بالسكان وسينتج عن هذا التزاحم حتما مشكلات ستكون فادحة إذا لم يتم تعديل النظام لنظام أكثر واقعية أتوجه لسيادة الوزير الدكتور “طارق شوقى” ولجميع من يهمه الأمر ولجميع مستشارى الوزير المحترمين أن يتركوا طريقة تنظيم المدارس لمديرى الإدارات ومديرى المدارس وفقا لظروف كل مدرسة أسوة بالعام السابق وبشىء من اللامركزية لمديرى الإدارات والمدارس سيتم حل جميع هذه المشاكل حيث أن من يعمل داخل الميدان لديه حلول كثيرة وابداعية بخلاف من هو من خارج التربية والتعليم فاليوم هو اول يوم لتنفيذ قرار سيادتك بالتقسيم لفترات وللاسف كانت الشكاوى كثيرة من مديري المدارس والمعلمين بفقدانهم السيطرة على أولياء الأمور فى وقت خروج الفترة الأولى ودخول الفترة الثانية٠ وماذا يفعل مديرى المدارس والمعلمين أمام كم هائل من أولياء الأمور؟! فضلا عن تزاحم رهيب بالشوارع مما يؤدى لعرقلة الحركة وخاصة عندما يكون مجمع مدارس كذلك لابد أن تعلم سيادة الوزير أن ولى الأمر بيتعذب وأسفة فى هذا اللفظ لكن هذه هى الحقيقة فلتتخيل أن لولى الأمر بنت وولد يقوم صباحا بإحضار البنت وينتظر حتى تخرج من المدرسة ثم يقوم بإحضار الولد بإدخاله المدرسة وينتظر لحين خروجه شاهدت بعينى تذمر وشكوى لأولياء الأمور وموجز القول أن تترك سيادتكم تنظيم طلاب المدارس للسادة مديرى الإدارات والمدارس بالطريقة والكيفية التى تناسب كل مكان وكل مدرسة وارجو أن يكون لهذا المقترح صدى لدى سيادتكم تحياتي نجوى نصر الدين