كتبت نجوي نصر الدين
اتوجه بخالص شكري للدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم وذلك لحسن ادارة ازمة فيروس كوفيد19
بالنسبة لامتحانات الثانوية العامة وحاليا الدبلومات من تعقيم وتطهير وقرارات صائبة في اوقات مناسبة ادت لمرور فترة الامتحانات بسلام وكان الجميع في حالة اطمئنان علي اولاده
وقد صرحتم سيادتكم بانه سيبدا وضع نظام العام الدراسي الجديد والذي سيبدا في شهر اكتوبر القادم وانه يتم الاعداد حاليا لضمان سلامة اولادنا ومعلميهم ومن واجب كل من يعمل بالميدان ان يتقدم بابداء الراي للوصول لافضل تنظيم للعام الدراسي الجديد
سيادة الوزير ارجو ان تضع في الحسبان ان الفصل في المرحلة الابتدائية يجلس فيه في معظم مدارسنا مائة طفل كيف سيتم تقسيمهم هل سنقوم بفتح فصول واستغلا فراغات المدرسة اذن سيتم تقسيم الفصل الي خمسة فصول!؟ ليكون عدد طلاب كل قصل 20 طالب ومن اين ستاتي بمعلمين لهذه الفصول يوجد عجز شديد في وظيفة معلم فصل ولايوجد تعيينات
كذلك كيف يكون اليوم الدراسي من السابعة صباحا حتي الخامسة عصرامن منا يستطيع ان يعمل من السابعة صباحا الي الخامسة دون قسط من الراحة فمابالك بالاطفال الذين يحتاجون الي اللعب والجري لاخراج الطاقة منهم وكذلك بالنسبة للمعلمين معظمهم تعدي الاربعين كيف يستطيعون اكمال يوم دراسي شاق حتي الخامسة وهل اذا امتد اليوم الدراسي للخامسة سيتم اعطاء المعلمين حافز او اجر اضافي ام انها تكدير للمعلمين وللاطفال
ومع وجود العجز سيكون من الصعب تقسيم الفصل الي خمسة فهل سيتم الاستعانة بمعلمي الانشطة بعد اعطائهم دورات تدريبية لسد العجز ام ان الدولة ستعيد العمل بنظام التكليفات بكليات التربية لسد العجز ان كل هذه تساؤلات قد تعتبر حلول
وبالنسبة لباقي المراحل الاعدادي والثانوي هل كل مايحتاجه الطالب هو تلقي المعرفة والمعلومات في هذه المرحلة بالطبع لا فمرحلتي الاعدادي والثانوي هي مرحلة تشكيل شخصية وبناء انسان وتوجيه سلوكيات وتنمية اتجاهات ومواهب لابنائنا وجعله شخصية ايجابية قادر علي تحمل المسؤولية ولكن هذا التفاعل بين الطلبة ومعلميهم او بين الطلبة واقرانهم لن يحدث في التعلم الالكتروني صحيح انه سباخد المعلومات علي مستوي عالي لكنه للاسف سيتحول للشخصية السلبية ليس له القدرة علي التفاعل وحل المشكلات ومواجهة الصعوبات التي ستواجهه بالاضافة لغلو باقات الانترنت بالنسبة لاولياء الامور ولابد من معرفة ان جميع الطلاب يختلفون في مستوي الادراك والفهم والذكاء فهناك من يفهم من اول شرح وهناك من يحتاج لاعادة شرح مرة اخري ليتمكن من الاستيعاب
وبالنسبة لقرار غلق السناتر التعليمية هو قرار صائب ولكن لابد من وجود بديل فهل من الممكن ان يتم جعل السناتر التعليمية عاملا مساعدا في العملية التعليمية بدلا من نظام المجموعات المدرسية الغير مجدي للطالب ولا للمعلم مع استخدام جميع التحفظات والاجراءات الاحترازية مع ترخيص السناتر ودفع مبلغ شهري تحدده الوزارة يتم وضعه في صندوق تحيا مصر
هذه بعض تساؤلات لكني اعتبرها اقتراحات من الممكن لسيادتكم الاخذ بها وانا علي علم بان سيادتكم تتميزون بالمرونة
وفي نهاية رسالتي الثانية وقد قدمت من فترة سابقة رسالة لسيادتكم
اتقدم بطلب اتمني ان يلق استجابة سريعة هو الاهتمام باحوال المعلم المادية حتي لايلجا للدروس الخصوصية كي ياتي بمصاريف اسرته
سيدي الوزير نعلم جميعا انك تريد الاصلاح في العملية التعليمية واؤكد لسيادتكم ان الاصلاح لن يبدا لا من اصلاح احوال المعلمين المادية وتحريك اساسي المرتب ليتناسب مع غلو الاسعار
وتحسين صورة المعلم المشوهه في الاعلام واعادة التكليف لكليات التربية لسد العجز في التخصصات المختلفة او الاستعانة بمعلمي الانشطة بعد اعطائهم دورات تدريبية لتعريفهم بالمنظومة الجديدة واتمني ان تقرا سيادتك هذه الرسالة بصدر رحب ولتعلم جيدا انها من داخل الميدان
وفقكم الله لما فيه الخير واتمني عاما دراسيا سعيداً للجميع
تحياتي
نجوي نصر الدين
