رسالة الي معالي وزير التعليم

كتبت نجوي نصر الدين
اكتب اليكم سيادة الوزير وانا لدي خبرة عشرين سنة في التعليم واعلم ان سيادتكم بداتم التطوير الشامل بمراحل التعليم الابتدائية والثانوية ورياض الاطفال ولحرصي الشديد

علي العلم وتقديري لاهميته في بناء المجتمعات اتوجه الي سيادتكم ببعض من المقترحات لاصلاح التعليم من داخل الميدان واعلم ان معظمنا يعمل من اجل اصلاح العملية التعليمية و ستساعدنا باذن الله في تطوير التعليم واتمني ان يتسع صدر سيادتكم لسماعها
وهي علي سبيل المثال وليس الحصر

اولا
اصلاح احوال المعلم ماديا ومهنياواجتماعيا ومعنويا واعادة هيبته واعطاؤه حصانة دبلوماسية تحميه من تعدي وبلطجة بعض من اولياء الامور
تحريك الاساسي المتوقف عند عام 2014 زيادة مكافاة المعلم المحال للمعاش

ثانيا

بناء مدارس جديدة في الاماكن ذات الكثافات المرتفعة لتخفيف عدد الطلاب داخل الفصل خاصة المرحلة الابتدائية

عمل فصول مهنية بمعدل 3 فصول داخل مدارس التعليم الاساسي فصل نجارة واخر كهرباء واخر سباكةيكون هدفها خلق مهنيين متعلمين يتم وضع التلميذ المتعثر دراسيا

فيها ويتم توجيهه لتعلم المهنة واخذ شهادة باتمام مرحلة التعليم الاساسي ويذكر مهنيا بهذا نستطيع خلق عمالة مهنية متعلمة ومدربة وعلي قدر كافي من العلم ويستكمل تعليمه في التعليم الفني
ثالثا
سدالعجز في هيئة التدريس ويكون كالتالي زيادة نصاب المعلم واعطاؤه اجر هذه الحصص الزائدة عن نصابه يتم اخذه مع مرتبه
التطوع لن يحل مشكلة العجز لكن الافضل ان يتم عودة التكليف مرة اخري لكليات التربية لمدة ثلاث سنوات ويتم تجديدها فهذا يؤدي لاستقرار العملية التعليمية

اعادة توزيع فائض المعلمين بالادارات التي بها فائض الي الادارات التي بها عجز ولا يصح ان يرجع الموجه للمدرسة لسد العجز لانه هو الذي يتابع العملية التعليمية فنيا وبرجوعه للمدرسة ضاعت عملية متابعة المعلم فنيا

رابعا

عودة نظام اعمال السنةوالامتحانات الشهرية التي كانت تقيس مستوي التلميذ وبعودة اعمال السنة تقل نسبة الغياب بالمدارس
عودة الحاسب الالي مادة اساسية في المرحلة الابتدائية

اعادة ميزانيات المدارس مرة اخري للادارات لتوزيعها علي المدارس ليتمكن مديري المدارس من الصرف علي المدارس ولتوفير الامكانات المادية للعملية التعليمية

خامسا

من الممكن ايضا عمل بروتوكول تعاون مع وزارة الرياضة والشباب والثقافة والموارد المائيةو الهيئات الثقافية بحيث تكون المدرسة قاصرة علي المواد الأساسيةفقط ويتم ممارسة الانشطة المختلفة برسوم بسيطة وكارنيه للطالب ويتم تنشيط مراكز الشباب لاستقبال الطلبة لممارسة الانشطة بحرية مما يؤدي بنا الي خلق جيل موهوب وسليم نفسيا وصحيا ولديه قدرة علي التفاعل داخل المجتمع

اختيار الكفاءات ووضع الرجل المناسب في المكان المناسب بعيدا عن المحسوبية والوساطة

سيدي الوزير
ان التطوير ليس مجرد تطوير منهج او تكنولوجيا او نظام لكنه منظومة متكاملة ودائرة واحدة تشمل معلم/ منهج /مدرسة/ كتاب/ نظام تعليمي امكانات مادية وبشرية

اذا قمنا باصلاح احوال المعلم وبناء فصول لاستيعاب الطلبة وخفض كثافة الفصول ووفرنا الامكانات البشرية والماديةسيتم اصلاح العملية التعليمية وسيكون لدينا جيل متعلم وموهوب وكذلك جيل يجيد حرفةتم تعليمه لها في المدرسة

واخيرا اتوجه بالشكر لسيادتكم لسعة صدركم
كما اتمني ان تكون هذه الاقتراحات محل بحث ودراسة
وفقكم الله بما فيه الخير للعملية التعليمية
تحياتي
نجوي نصر الدين
مستشار تعليمي بموقع الاهرام الدولي